Παρασκευή 24 Δεκεμβρίου 2021

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στο σωληνοειδές

Τα άκρα ενός σωληνοειδούς είναι συνδεδεμένα με τους πόλους πηγής συνεχούς ρεύματος, όπως φαίνεται στην εικόνα.

Αν συσπειρώσουμε το σωληνοειδές ώστε αυτό να παραμείνει σωληνοειδές έχοντας το μισό του αρχικού του μήκους, χωρίς να διακοπεί η σύνδεσή του με τους πόλους της πηγής, τότε:

                                                         συνέχεια...

Δευτέρα 8 Νοεμβρίου 2021

Οι "10 εντολές" για τη λύση απλής άσκησης Φυσικής

διαβάζουμε προσεκτικά την εκφώνηση, ώστε να διαπιστώσουμε ποια φυσικά μεγέθη δίδονται και ποιο (ή ποια) ζητείται

συμβολίζουμε με κατάλληλο σύμβολο κάθε φυσικό μέγεθος και διευκρινίζουμε τον συμβολισμό του (εκτός και αν χρησιμοποιούμε τον συμβολισμό του σχολικού βιβλίου, που, καταχρηστικά, θεωρείται μοναδικός και “νόμιμος”)

                    συνέχεια...

Οι "10 εντολές" για την ασφάλεια στο σχολικό εργαστήριο

Θέτω σε λειτουργία μια συσκευή αφού πρώτα μάθω καλά τη λειτουργία της και πάρω άδεια από τον καθηγητή μου.      Αρχίζω την εκτέλεση ενός πειράματος αφού πρώτα ο καθηγητής μου ελέγξει τη διάταξη που συναρμολόγησα.      Τροφοδοτώ με τάση ένα ηλεκτρικό κύκλωμα αφού πρώτα εξασφαλίσω την άδεια του καθηγητή μου.

                                     συνέχεια...


Οι "10 εντολές" για μια καλή πορεία στο Γυμνάσιο

Συμμετέχω στο μάθημα δίνοντας όσο μπορώ πιο σωστές απαντήσεις, διδάσκομαι και από τα λάθη μου και προσπαθώ να μην τα επαναλάβω.

Απευθύνομαι στον καθηγητή μου για οποιαδήποτε απορία μου, ακόμη και για κάποια που φαίνεται απλοϊκή ή αδικαιολόγητη.

                                   συνέχεια...

Κυριακή 7 Νοεμβρίου 2021

Ορθογώνιο πλαίσιο σε πεπερασμένο μαγνητικό πεδίο

 Πλαίσιο σχήματος ορθογωνίου παραλληλογράμμου κατασκευασμένο από σύρμα σταθερής διατομής, αρχίζει να εισέρχεται τη χρονική στιγμή μηδέν σε περιοχή όπου υπάρχει πεπερασμένο ομογενές μαγνητικό πεδίο, με τρόπο που φαίνεται στο σχήμα. Η ταχύτητα του πλαισίου διατηρείται σταθερή.

Να βρεθούν και να σχεδιαστούν σε συνάρτηση με τον χρόνο από την έναρξη του φαινομένου μέχρι να εξέλθει από το πεδίο ολόκληρο το πλαίσιο:

α. η τάση από επαγωγή και η τάση στον αγωγό ΒΓ

γ. η ένταση του ρεύματος από επαγωγή που διαρρέει τον αγωγό ΒΓ

στ. η εξωτερική δύναμη F(ΑΔ) που ασκείται στον αγωγό ΑΔ

                                     συνέχεια...

Ερωτήσεις Φυσικής Β Γυμνασίου: εισαγωγή

η σύγκριση, η πρόσθεση και η αφαίρεση δύο φυσικών μεγεθών επιτρέπεται μόνον αν αυτά είναι ομοειδή

ο ορισμός ενός φυσικού μεγέθους είναι πρωταρχική έννοια, γι αυτό και δεν έχει ανάγκη απόδειξης

η μονάδα μέτρησης ενός παράγωγου φυσικού μεγέθους προκύπτει μόνο από τον τύπο ορισμού του, αρκεί να αντικαταστήσουμε κάθε σύμβολο του δευτέρου μέλους του με τη μονάδα του

                                      συνέχεια...

Σάββατο 6 Νοεμβρίου 2021

Οριζόντια βολή

Από κάποιο σημείο βάλλονται οριζόντια μια χρονική στιγμή δύο μικρές σφαίρες με ταχύτητες που έχουν ίδια διεύθυνση και ίδια φορά

Να παρασταθεί γραφικά η απόσταση των δύο σφαιρών σε συνάρτηση με τον χρόνο.

Δίδεται η επιτάχυνση της βαρύτητας

                                      συνέχεια...

Παρασκευή 5 Νοεμβρίου 2021

Δυναμόμετρο

για την προσέγγιση του οργάνου μέτρησης δυνάμεων, του δυναμομέτρου δηλαδή, έχω διαπιστώσει ότι τα περισσότερα βιβλία λειτουργούν με βάση το κόλπο “στρίβειν δια του αρραβώνος”, αφήνεται, δηλαδή να εννοηθεί ότι γνωρίζουμε το όργανο από παλιά,  και, άρα, απλά το ξαναθυμίζουμε εν συντομία, μπαίνει και μια δόση από νόμο του Hooke μέσα, που, μάλλον σύγχυση προκαλεί, διότι και αυτός θεωρείται παλιός “γνώριμος”, και όλα καλά…

(επειδή, πάγια αρχή μου είναι, αν μια παρουσίαση δεν σου αρέσει, και δεν έχεις να προτείνεις κάποια άλλη, κατά την άποψή σου, καλύτερη, τότε, κακώς δεν σου αρέσει...)

                                 συνέχεια...

Κυριακή 10 Οκτωβρίου 2021

Εργαστηριακή άσκηση Φυσικής: χαρακτηριστική πηγής συνεχούς

κλείνουμε τον διακόπτη Δ και με τη βοήθεια των οργάνων μετράμε την πολική τάση Vπ της πηγής και την ένταση I του ρεύματος που την διαρρέει, για κάποια θέση του δρομέα δ, επαναλαμβάνουμε την προηγούμενη διαδικασία για διάφορες θέσεις του δρομέα, σχεδιάζουμε το διάγραμμα Vπ=f(I) και με τη βοήθειά του προσδιορίζουμε τις τιμές της ηλεκτρεγερτικής δύναμης Ε της πηγής και της εσωτερικής της αντίστασης r

                                    συνέχεια...


Σύνθεση συγγραμικών δυνάμεων

Η συνισταμένη δύο συγγραμμικών δυνάμεων έχει:

ίδιο σημείο εφαρμογής με τις δυνάμεις

ίδια διεύθυνση με τις δυνάμεις

ίδια φορά με τις δυνάμεις, αν είναι ομόρροπες, τη φορά της μεγαλύτερης αν είναι αντίροπες

μέτρο ίσο με το άθροισμα των μέτρων των δυνάμεων, αν είναι ομόρροπες, τη διαφορά των μέτρων των δυνάμεων, αν είναι αντίροπες.

            συνέχεια...

Τρίτη 5 Οκτωβρίου 2021

Εργαστηριακή δραστηριότητα Φυσικής Α΄ Γυμνασίου: μέτρηση μήκους

Σε ένα ποδοσφαιρικό γήπεδο ερασιτεχνικής κατηγορίας δεν έχει σημειωθεί η “βούλα” όπου και θα στηθεί η μπάλα σε περίπτωση πέναλτυ, οπότε τότε ο διαιτητής θα την τοποθετήσει, σύμφωνα με τους κανονισμούς του ποδοσφαίρου, “στα 11 βήματα” (του). Γιατί ο επιθετικός παίχτης που έχει ορισθεί να χτυπά τα πέναλτυ “παρακαλάει” να διευθύνει το ματς διαιτητής που να είναι “κοντοστούπης”, ενώ ο αντίπαλος τερματοφύλακας που να είναι “ψηλολέλεκας”;

                                   συνέχεια...

Δευτέρα 4 Οκτωβρίου 2021

Ηλεκτρεγερτική δύναμη σε κυκλικό πλαίσιο

Αγώγιμο κυκλικό πλαίσιο έχει ακτίνα Α και παρουσιάζει σταθερή αντίσταση ανά μονάδα μήκους λ. Κάποια χρονική στιγμή, που θεωρείται αρχή μέτρησης του χρόνου, δημιουργείται στο εσωτερικό του πλαισίου ομογενές μαγνητικό πεδίο, που η μαγνητική επαγωγή του Β είναι κάθετη στην επιφάνεια του πλαισίου και μεταβάλλεται με τον χρόνο t σύμφωνα με την εξίσωση Β=μt, όπου μ σταθερά. Να βρεθούν και να παρασταθούν γραφικά σε συνάρτηση με τον χρόνο...

                                  συνέχεια...

Δευτέρα 27 Σεπτεμβρίου 2021

Παρατηρήσεις για το σχολικό βιβλίο Φυσικής Β΄ Λυκείου

Ένταση (g) του πεδίου βαρύτητας σε ένα του σημείο ονομάζουμε το σταθερό πηλίκο της δύναμης (F) που θα δεχτεί μια μάζα (m)…

το πηλίκο είναι πράγματι σταθερό, αλλά αυτό δεν δικαιούται να το λέει ο ορισμός, δικαιούται να το λέει ο νόμος, αν, βέβαια, καταφέρουμε να τον βρούμε…                                            

   συνέχεια...

Κυριακή 19 Σεπτεμβρίου 2021

Ο δεξιόστροφος κοχλίας

καρφώνω (θεωρητικά) τον δεξιόστροφο κοχλία στο κέντρο Κ του αγωγού κάθετα στο επίπεδό του, άρα και στη σελίδα, είμαι εμπρός από τη σελίδα και τον περιστρέφω όπως δείχνει η ένταση του ρεύματος που τον διαρρέει δηλαδή δεξιόστροφα, άρα ο κοχλίας βιδώνει και η μύτη του προχωράει προς τα μέσα, αυτή είναι και η φορά της έντασης του μαγνητικού πεδίου Β στο σημείο Κ, δηλαδή η ένταση του μαγνητικού πεδίου στο σημείο Κ έχει (διεύθυνση κάθετη στο επίπεδο του αγωγού άρα και στη σελίδα και) φορά προς τα μέσα (αν είμαι πίσω από τη σελίδα τοποθετώ, περιστρέφω όπως δείχνει η ένταση του ρεύματος που τον διαρρέει, δηλαδή αριστερόστροφα και καταλήγω στα ίδια με προηγουμένως συμπεράσματα) 

                                                       συνέχεια...

Πέμπτη 16 Σεπτεμβρίου 2021

Ηλεκτρομαγνητική κρούση

Κυκλικό πλαίσιο αφήνεται κάποια χρονική στιγμή να πέσει ελεύθερα, από αρκετό ύψος, με το επίπεδό του κατακόρυφο. Την ίδια στιγμή αφήνεται να πέσει και οριζόντιος ραβδόμορφος μαγνήτης ίσης μάζας με το πλαίσιο, στον οποίον, όμως, προσδίδεται ταυτόχρονα και οριζόντια ταχύτητα, της οποίας η διεύθυνση είναι πάνω στον άξονα του μαγνήτη, κάθετη στο επίπεδο του πλαισίου και περνάει από το κέντρο του. Να μελετηθεί ποιοτικά η κίνηση των δύο σωμάτων.

                                                              συνέχεια...

                                                       

Τρίτη 14 Σεπτεμβρίου 2021

Η εισαγωγή της έννοιας του διανύσματος

Ο Λιγομίλητος Μυτόγκας είχε, από μικρός, επιλεγεί από τους αρχηγούς της Σπηλιάς ως ανιχνευτής τροφών, λόγω της μεγάλης και ιδιαίτερα ευαίσθητης μύτης του, που από μακριά αντιλαμβανόταν τα ώριμα φρούτα από τη μυρωδιά τους, εξ ου και το μισό του όνομα, το άλλο μισό δε θέλει διευκρίνιση

            συνέχεια...

Πέμπτη 9 Σεπτεμβρίου 2021

Καλή αρχή στη Φυσική

φίλε μαθητή της Α΄ Γυμνασίου

η Φυσική δεν είναι βουνό, αλλά δεν είναι και λόφος

ούτε, όμως, και οι δυνατότητές μας είναι άπειρες...

γι’ αυτό, τώρα στην αρχή, μη δειλιάσεις,

ενδιαφέρσου, προσπάθησε, ρώτησε

     συνέχεια...

                                

Τετάρτη 8 Σεπτεμβρίου 2021

Εργαστηριακή άσκηση Φυσικής Γ Γυμνασίου: στατικός ηλεκτρισμός

Χρήσιμα όργανα και υλικά: 

πλαστικός χάρακας,  ράβδος από εβονίτη,   ράβδος από γυαλί,  χαρτί,   μάλλινο ύφασμα,  νάϋλον,   ηλεκτροσκόπιο,  ηλεκτροστατική γεννήτρια,  ηλεκτρικοί θύσανοι, καλώδια σύνδεσης

                                      συνέχεια...


 

Τρίτη 3 Αυγούστου 2021

Ζητείται η κάθετη

Δίδεται ευθεία (ε) και σημείο Α εκτός αυτής. Πώς θα φέρουμε από αυτό το σημείο κάθετη προς την ευθεία, αν διαθέτουμε κανόνα και διαβήτη, του οποίου, όμως, το όποιο αρχικό άνοιγμα δεν μπορούμε να αλλάξουμε;

                                         συνέχεια...

                                      


Δευτέρα 2 Αυγούστου 2021

Σκάκι

κλεμμένο για καλό σκοπό...

για το φουκαριάρικο το ανώτερο πνευματικό παιχνίδι στρατηγικής,

(η κακοφτιαγμένη εικόνα είναι δική μου, φαίνεται άλλωστε...)

παίζουν τα λευκά και κάνουν ματ σε τρεις κινήσεις, με απίστευτα έξυπνη τη δεύτερη !

Γεωμετρία

κλεμμένο, αλλά για καλό σκοπό...

για τη φουκαριάρα τη Γεωμετρία, που κοντεύει να πεταχτεί στα αζήτητα

(δίδονται όσα φαίνονται στο σχήμα, σχεδόν τίποτα δηλαδή)

ζητείται το πηλίκο του μπλε προς το πορτοκαλί χωρίο


Παρασκευή 23 Ιουλίου 2021

Περί νόμου σχόλια τινά

ο νόμος ενός φυσικού μεγέθους είναι, κανονικά, “δικαίωμα” του αποτελέσματος μόνο, όχι και της ή των αιτιών, που το προκάλεσαν, διότι αυτές είναι αυθαίρετες και πολλές φορές γνωστές και από πριν, είναι αποτέλεσμα θεωρητικής και πειραματικής μελέτης, που συνήθως, είναι ανεξάρτητες μεταξύ τους και δείχνει από ποιες αιτίες και πώς εξαρτάται το αποτέλεσμα και κατά κανόνα αποτελείται από διατύπωση και μαθηματικό τύπο και συνοδεύεται από σχετικά διαγράμματα
                                                     συνέχεια...
                                                   

                                     

Τρίτη 20 Ιουλίου 2021

Περί ορισμού σχόλια τινά

ο ορισμός φυσικού μεγέθους:

είναι πρωταρχική έννοια, εισάγεται, άρα, άμα τη εμφανίσει του μεγέθους με τη βοήθεια ήδη γνωστών μεγεθών

είναι αυθαίρετος, δηλαδή απόλυτης, αλλά όχι καταχρηστικής, επιλογής του ορίζοντος, άρα, δεν αποδεικνύεται

είναι ένας και μοναδικός

συνέχεια...

           

Δευτέρα 7 Ιουνίου 2021

Όλες οι περιπτώσεις υπολογισμού χρόνου στις ταλαντώσεις

Ο χρόνος που μεσολαβεί μεταξύ δύο χρονικών στιγμών, δεν εξαρτάται από τη χρονική στιγμή που επελέγη ως αρχή μέτρησής τους. 

Όλες οι περιπτώσεις, όπου ζητείται χρόνος (χρονικό διάστημα) σε ταλάντωση, αντιμετωπίζονται με την επίλυση μιας, μόνο, τριγωνομετρικής εξίσωσης και μόνο στο 1ο ή στο 2ο τεταρτημόριο, (που είναι περισσότερο “φιλική”) αν το κινητό απομακρύνεται από τη θέση ισορροπίας του ή επιστρέφει σ’ αυτήν αντίστοιχα.

                      συνέχεια...

Δευτέρα 31 Μαΐου 2021

Εργαστηριακή Άσκηση Φυσικής Α Λυκείου: ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση

η άσκηση παρουσιάστηκε, πολλές φορές, “ζωντανά” από τον γράφοντα, στο ΕΚΦΕ των Αγίων Αναργύρων Αθήνας σε ειδική επιμορφωτική ημερίδα που παρακολούθησαν μερικοί από τους καθηγητές που δίδασκαν στα Δημόσια και Ιδιωτικά, Γενικά και Επαγγελματικά, Λύκεια του Ιλίου, της Πετρούπολης, του Καματερού, των Αγίων Αναργύρων του Χαϊδαρίου και της Αγίας Βαρβάρας της Δυτικής Αθήνας, οι πολλοί, όμως, οι άλλοι, με την απουσία τους, έσκαψαν τον λάκκο για το μετέπειτα θάψιμο των θεσμών του ΕΚΦΕ και του ΥΣΕΦΕ, κι ας “φώναζε” ο τότε ΕΚΦΕτζής, η ταπεινότητά μου δηλαδή…

               συνέχεια...


Κυριακή 30 Μαΐου 2021

Επιλεγμένες ερωτήσεις Ηλεκτρομαγνητισμός

Αν ο μαγνήτης κινηθεί απότομα, από τη θέση που φαίνεται στο σχήμα, προς τον μεταλλικό δακτύλιο: α. ο Μ θα δεχθεί δύναμη προς τα δεξιά και ο Δ προς τα αριστερά β. ο Μ θα δεχθεί δύναμη προς τα δεξιά και ο Δ προς τα δεξιά γ. ο Μ θα δεχθεί δύναμη προς τα αριστερά και ο Δ προς τα δεξιά δ. ο Μ θα δεχθεί δύναμη προς τα αριστερά και ο Δ προς τα αριστερά

                     συνέχεια...

Δευτέρα 10 Μαΐου 2021

Πρόχειρο διαγώνισμα στη Φυσική Α Γυμνασίου

Προκειμένου να ελέγξετε αν έχετε ή όχι ταχυκαρδία, χρησιμοποιείτε ένα εκκρεμές με περίοδο ίση με 0,6 s, και διαπιστώνετε ότι έχετε 7 χτύπους καρδιάς όταν αυτό πραγματοποιεί 10 ταλαντώσεις (σας έχει δοθεί η πληροφορία ότι ένα άτομο στην ηλικία σας έχει ταχυκαρδία αν οι σφυγμοί του είναι πάνω από 80 το λεπτό). Έχετε ή όχι ταχυκαρδία; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

                          συνέχεια...

                               

Κυριακή 9 Μαΐου 2021

Διαθεματική προσέγγιση Γ Γυμνασίου: ο Κουλεντιανός πύργος

Όταν ο παρατηρητής που βρισκόταν στον πύργο αντιλαμβανόταν παρουσία πειρατών στη θάλασσα, άναβε φωτιά σε ξερά κλαδιά που είχαν τοποθετηθεί στην ταράτσα του πύργου και στη συνέχεια τον εγκατέλειπε. Η φωτιά γινόταν αντιληπτή από τους κατοίκους της περιοχής, αλλά και από τον παρατηρητή του επόμενου πύργου που έκανε την ίδια διαδικασία.

                           συνέχεια...

                                           

                            


Ερωτήσεις Φυσικής Γ Γυμνασίου: ταλαντώσεις

Όταν το σώμα βρίσκεται κάτω από τη θέση ισορροπίας η συνισταμένη των δυνάμεων που δέχεται (που λέγεται και δύναμη επαναφοράς) έχει φορά προς τα πάνω (διότι η δύναμη που δέχεται από το ελατήριο είναι μεγαλύτερη από το βάρος του), ενώ όταν βρίσκεται πάνω από τη θέση ισορροπίας...

                            συνέχεια...

Σάββατο 8 Μαΐου 2021

Φαινόμενο πεδίο βαρύτητας

Σώμα ηρεμεί κρεμασμένο από κάποια οροφή με τη βοήθεια μη εκτατού νήματος.

Κάποια χρονική στιγμή ασκείται στο σώμα σταθερή οριζόντια δύναμη.

Να βρεθούν:

α. η θέση στην οποία βρίσκεται το σώμα όταν η ταχύτητά του γίνεται μέγιστη...

                                         συνέχεια...

Εργαστηριακή άσκηση Φυσικής Β Λυκείου: χαρακτηριστική καμπύλη πηγής συνεχούς

Πραγματοποιούμε το κύκλωμα που φαίνεται στο σχήμα και:κλείνουμε τον διακόπτη Δ και με τη βοήθεια των οργάνων μετράμε την πολική τάση Vπ της πηγής και την ένταση I του ρεύματος που την διαρρέει, για κάποια θέση του δρομέα δ

επαναλαμβάνουμε την προηγούμενη διαδικασία...

                                       συνέχεια...

Παρασκευή 7 Μαΐου 2021

Επιλεγμένες ερωτήσεις Ηλεκτρομαγνητισμός

Το μέτρο της μαγνητικής επαγωγής σε κάποιο σημείο του μαγνητικού πεδίου, που δημιουργείται στο εσωτερικό σωληνοειδούς που διαρρέεται από ρεύμα, σε συνάρτηση με την ένταση του ρεύματος που το διαρρέει, παριστάνεται με την ευθεία:

α. 1   β. 2   γ. 3   δ. 4

                             συνέχεια...

"Τεθλασμένος" αγωγός σε μαγνητικό πεδίο

αν ο αγωγός κινείται με ταχύτητα υ πάνω στο επίπεδό του, κάθετη σε τμήματά του και παράλληλη στα άλλα, κάθετη με αυτήν που φαίνεται στην εικόνα, να βρεθεί 

ι. η ηλεκτρεγερτική δύναμη από επαγωγή που αναπτύσσεται στα άκρα του και ιι. η τάση στα άκρα του

                                 συνέχεια...



Πέμπτη 1 Απριλίου 2021

Ελεύθερη πτώση

ένα σώμα πραγματοποιεί ελεύθερη πτώση όταν αφήνεται να κινηθεί με την επίδραση μόνο του βάρους του
απόλυτα ελεύθερη πτώση πραγματοποιείται μόνον όταν οι δυνάμεις άνωση και αντίσταση δεν υπάρχουν καθόλου, όταν δηλαδή υπάρχει κενό αέρα
η ελεύθερη πτώση είναι κίνηση κατακόρυφη ομαλά επιταχυνόμενη, με επιτάχυνση που είναι ίδια σε έναν τόπο και μεταβάλλεται από τόπο σε τόπο

                        συνέχεια...
 


Κυριακή 21 Μαρτίου 2021

Σύνθεση συγγραμμικών δυνάμεων

 Η συνισταμένη δύο ομόρροπων δυνάμεων έχει:

ίδιο σημείο εφαρμογής με τις δύο δυνάμεις

ίδια διεύθυνση με τις δύο δυνάμεις

ίδια φορά με τις δύο δυνάμεις

μέτρο ίσο με το άθροισμα των μέτρων των δύο δυνάμεων

Η συνισταμένη δύο αντίροπων δενάμεων έχει: 

ίδιο σημείο εφαρμογής με τις δύο δυνάμεις...

       συνέχεια...

Τετάρτη 10 Μαρτίου 2021

Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Γ Λυκείου: μέτρηση της ταχύτητας του ήχου

Χρήσιμα όργανα και υλικά

διαπασών με ιππέα

προχοϊδα

θερμόμετρο

βάση στήριξης

ράβδος στήριξης

λαβίδες

μεταλλικοί σύνδεσμοι

υπερμαγγανικό κάλιο

γυάλινο ποτήρι

ξύλινο μέτρο 

                  συνέχεια...

                       

Τρίτη 9 Φεβρουαρίου 2021

Τί δείχνει, τί εκφράζει ένα φυσικό μέγεθος;

Ε, ναι, αφού λύσαμε, λέμε τώρα, το θέμα ποιος ορισμός είναι “νόμιμος”, ποιος “παράνομος” και ποιος “ημιπαράνομος”, ας κουβεντιάσουμε και το θέμα που έπεται του ορισμού: τί δείχνει, τί εκφράζει ένα φυσικό μέγεθος, στη συνήθη περίπτωση που ο ορισμός, εκτός από τη διατύπωση, έχει και μαθηματικό τύπο με μορφή κλάσματος;

                           συνέχεια....


Κυριακή 7 Φεβρουαρίου 2021

Επιλεγμένη άσκηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: σύνδεση αντιστατών

Αν στα άκρα του πρώτου αντιστάτη εφαρμόζεται τάση V1 =4V

να βρεθούν:

α. η ένταση Ι1 του ρεύματος που τον διαρρέει

ε. η ολική αντίσταση R του συστήματος, η τάση V στα άκρα του και η ένταση Ι του ρεύματος που το διαρρέει.

                       συνέχεια...


Κυριακή 24 Ιανουαρίου 2021

Μικρή, αλλά “φαρμακερή” άσκηση

 Δίδεται τετράγωνο ΑΒΓΔ.

Στο εσωτερικό του τετραγώνου κατασκευάζουμε δύο γωνίες ΟΓΔ και ΟΔΓ ίσες με 15ο η κάθε μία.

Να δειχθεί ότι το τρίγωνο ΑΒΟ είναι ισόπλευρο.

(για τη φουκαριάρα τη Γεωμετρία ο λόγος, που έχει, κάπως, πέσει στα αζήτητα τελευταία…)

                  συνέχεια...