Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Κριτική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Κριτική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 2025

Μια διδακτική προσέγγιση της έννοιας δύναμη

Αν αυτό το σώμα αφεθεί ελεύθερο δεν φαίνεται απίθανο να  κινηθεί όπως «δείχνει» η μεγαλύτερη σε μέτρο δύναμη F1. Φαίνεται, όμως, πολύ πιθανό να «ακούσει» κυρίως τη μεγαλύτερη δύναμη, χωρίς όμως ν` αγνοήσει και τις μικρότερες δυνάμεις F2 και Β, τόσο ως προς το μέτρο όσο και ως προς τη διεύθυνση και τη φορά, με συνέπεια να κινηθεί με τρόπο που δεν είναι εύκολα προβλέψιμος.

                                    συνέχεια...

Πέμπτη 22 Σεπτεμβρίου 2016

Παρατηρήσεις για τη θεωρία του σχολικού βιβλίου Φυσικής Β΄ Λυκείου Προσανατολισμού: βαρυτικό πεδίο

Ένταση (g) του πεδίου βαρύτητας σε ένα του σημείο ονομάζουμε το σταθερό πηλίκο της δύναμης (F) που θα δεχτεί μια μάζα (m)…

το πηλίκο είναι πράγματι σταθερό, αλλά αυτό δεν δικαιούται να το λέει ο ορισμός, δικαιούται να το λέει ο νόμος, αν καταφέρουμε να τον βρούμε…

Δευτέρα 24 Μαρτίου 2014

Παρασκευή 31 Μαΐου 2013

Σχολιάζοντας τα σχόλια για το θέμα Γ των Πανελληνίων Εξετάσεων Φυσικής Κατεύθυνσης

και επειδή δεν μπορεί κάποιος να είναι πάντα “υπεράνω”, θα την βγάλω την “κακία” μου ελπίζοντας ότι “αμαρτία λεγομένη…” αφού θυμίσω για τους νεώτερους, κυρίως, ότι το έτος 2000 εφαρμόστηκε για πρώτη και μοναδική φορά ο θεσμός του “πολλαπλού” βιβλίου, όπου ...

Τετάρτη 22 Μαΐου 2013

Κριτική των Θεμάτων των Πανελληνίων Εξετάσεων Φυσικής Κατεύθυνσης 2013


Θέμα Β: πολύ καλό
(εξακολουθώ, όμως, να έχω την άποψη ότι δεν πρέπει να υπάρχουν δύο ανεξάρτητα ερωτήματα α) και β) αλλά το παρακάτω ένα:
Να επιλέξετε, αιτιολογημένα, τη σωστή απάντηση)