Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Γ Λυκείου: υπολογισμός χρόνου σε ταλάντωση

Σώμα πραγματοποιεί γραμμική αρμονική ταλάντωση. Να βρεθεί ο χρόνος (το χρονικό διάστημα) που μεσολαβεί από τη στιγμή που το σώμα βρίσκεται σε κάποια θέση μέχρι να βρεθεί σε κάποια άλλη.  Απαραίτητη προϋπόθεση να δίδονται ή να έχουν υπολογιστεί: α. το πλάτος και η περίοδος της ταλάντωσης β. οι αποστάσεις των δύο θέσεων από τη θέση ισορροπίας

                                                                συνέχεια

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Γ Λυκείου: ηλεκτρομαγνητισμός

Σε μια περιοχή όπου υπάρχει ομογενές, χρονικά μεταβαλλόμενο, μαγνητικό πεδίο του οποίου η ένταση μεταβάλλεται με τον χρόνο όπως φαίνεται στο διάγραμμα, είναι τοποθετημένο αγώγιμο κυκλικό πλαίσιο με το επίπεδό του κάθετο στις δυναμικές γραμμές του πεδίου.

Να σχεδιασθεί, αιτιολογημένα, σε συνάρτηση με τον χρόνο, το διάγραμμα...

Να βρεθεί το φορτίο που περνάει από...

                             συνέχεια

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Γ Λυκείου: τεθλασμένος αγωγός σε μαγνητικό πεδίο

 Κάθε αγωγός που φαίνεται στην εικόνα συναποτελείται από ίσα αγώγιμα ευθύγραμμα τμήματα, ώστε όλες οι γωνίες του να είναι ορθές, και βρίσκεται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο έντασης κάθετης με το  επίπεδό του.

α. αν ο αγωγός διαρρέεται από ρεύμα…

β. αν ο αγωγός κινείται με ταχύτητα όπως φαίνεται στην εικόνα…

γ. αν ο αγωγός κινείται με ταχύτητα κάθετη με αυτή που φαίνεται στην εικόνα…

                             συνέχεια

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Γ Λυκείου: το άτακτο πιθηκάκι

Ένα μικρό και άτακτο πιθηκάκι ξεφεύγει, κάποια στιγμή από την επιτήρηση της μητέρας του και περιπλανιέται όλη μέρα στη ζούγκλα με αποτέλεσμα τελικά να χαθεί. Για καλή του τύχη, όμως, καταφέρνει να γλιτώσει από τα σαρκοφάγα θηρία και να βρεθεί πάνω σε ένα κλωνάρι ενός δέντρου που στο άκρο του έχει κρεμαστεί “πέφτοντας από τον ουρανό” ένα τσαμπί με μπανάνες. Κάποια στιγμή το πιθηκάκι βλέπει το τσαμπί με τις μπανάνες και επειδή ήδη πεινάει αρχίζει να κινείται προς το μέρος του. Να διερευνήσετε αν το πιθηκάκι έφτασε στο τσαμπί.

                                               συνέχεια

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Α Λυκείου: ομαλά επιταχυνόμενη κυκλική κίνηση

Η “Υψηλή γέφυρα Σερβίων”, μια από τις μεγαλύτερες των Βαλκανίων, βρίσκεται στο νομό Κοζάνης κοντά στην πόλη των Σερβίων και μπορούμε κατά προσέγγιση να θεωρήσουμε ότι απoτελεί τμήμα περιφέρειας κύκλου.  Κάποια χρονική ένα αυτοκίνητο ξεκινάει από το ένα άκρο της γέφυρας και κινείται προς το άλλο με γραμμική επιτάχυνση σταθερού μέτρου.                 Να βρεθούν: Α, Β α. β. γ. δ.

                                συνέχεια

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Γ Λυκείου: ΗΕΔ σε κυκλικό τμήμα

Κυκλικός αγωγός περιστρέφεται με σταθερή γωνιακή ταχύτητα γύρω από το ακίνητο κέντρο του, σε περιοχή όπου υπάρχει ομογενές μαγνητικό πεδίο με μαγνητική επαγωγή κάθετη στο επίπεδό του. Να βρεθεί η ηλεκτρεγερτική δύναμη εξ επαγωγής που αναπτύσσεται στα άκρα τυχαίου τόξου του. 

                            συνέχεια

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Γ Λυκείου: το βατραχάκι

Το κάτω άκρο κατακόρυφου ελατηρίου είναι στερεωμένο σε οριζόντιο επίπεδο. Στο πάνω άκρο του ελατηρίου είναι δεμένος ένας δίσκος πάνω στον οποίο κάθεται ένα βατραχάκι και αρχικά όλο το σύστημα είναι ακίνητο. Κάποια χρονική στιγμή, που θεωρούμε αρχή μέτρησης του χρόνου, το βατραχάκι, επειδή πεινάει, εκτινάσσεται απότομα προς τα πάνω και μόλις καταφέρνει να πιάσει μια μύγα, αμελητέας μάζας και ορμής, τη στιγμή που αυτή πετάει στην ίδια κατακόρυφη με αυτό και σε ύψος που  βρίσκεται στο ίδιο οριζόντιο επίπεδο με το ελεύθερο άκρο του ελατηρίου όταν αυτό έχει το φυσικό του μήκος.         Να βρεθούν: α, β, γ, δ, ε, στ, ζ, η, θ

                                  συνέχεια

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Γ Λυκείου: ο γλάρος και η σαρδέλα

Ένας γλάρος που πετάει πάνω από την ήρεμη επιφάνεια θάλασσας βρίσκεται κάποια στιγμή στην ίδια, περίπου, κατακόρυφη, με μία σαρδέλα που κολυμπάει σε κάποιο βάθος.

Να βρεθούν: 

α. πόσο πιο κοντά του, από ό,τι πραγματικά, βλέπει ο γλάρος να κολυμπάει η σαρδέλα 

γ. πόσο πιο μακριά της, από ό,τι πραγματικά, βλέπει η σαρδέλα να πετάει ο γλάρος

                                συνέχεια

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Β Λυκείου: εκροή υγρού

 Κυλινδρικό δοχείο, τοποθετημένο πάνω σε τραχύ οριζόντιο επίπεδο, περιέχει υγρό βάθους Η.

Α. Σε ποιο βάθος h πρέπει να ανοίξουμε μια μικρή τρύπα στο δοχείο, ώστε η φλέβα του να συναντήσει το οριζόντιο επίπεδο στη μέγιστη δυνατή απόσταση από το δοχείο;                       Πόση είναι αυτή η απόσταση;

                           συνέχεια