το αμπερόμετρο κινδυνεύει να
καταστραφεί αν συνδεθεί παράλληλα
το βολτόμετρο δεν κινδυνεύει
αν συνδεθεί σε σειρά
σε κάθε ηλεκτρικό κύκλωμα πρέπει να
υπάρχει διακόπτης για λόγους ελέγχου του κυκλώματος, οικονομίας και
ασφαλείας
η αντίσταση του αντιστάτη που εμπεριέχει το λαμπάκι αυξάνεται όταν αυξάνεται η θερμοκρασία του
Μια
αντιλόπη, που βόσκει ήσυχα σε μια περιοχή της ζούγκλας, αλλά “έχει και το νου
της”, αντιλαμβάνεται κάποια στιγμή την παρουσία ενός λιονταριού, που βρίσκεται
σε απόσταση 52m από
αυτήν, οπότε, φοβούμενη για τη ζωή της, ξεκινά να απομακρύνεται με σταθερή
ταχύτητα 19m/s, ενώ
ταυτόχρονα το λιοντάρι αρχίζει να την καταδιώκει με σταθερή ταχύτητα 20m/s. Να ερευνήσετε αν
γλίτωσε ή όχι η αντιλόπη.
α. μετά από πόσο χρόνο το επιβατικό θα φθάσει το φορτηγό
β. τη μετατόπιση κάθε οχήματος μέχρι τότε
Από
κάποιο σημείο που βρίσκεται σε ύψος
h=45m
πάνω από το έδαφος βάλλονται οριζόντια
μια χρονική στιγμή, που θεωρείται αρχή
μέτρησης των χρόνων, δύο μικρές σφαίρες
με ταχύτητες που έχουν ίδια διεύθυνση
και ίδια φορά και μέτρα υ=6m/s
η μία και u=10m/s
η άλλη. Να
παρασταθεί γραφικά η απόσταση των δύο
σφαιρών σε συνάρτηση με τον χρόνο. Δίδεται
ότι η επιτάχυνση της βαρύτητας είναι
g=10m/s2.
(Σ, Λ) Οι ηλεκτρικές δυνάμεις με τις οποίες αλληλοεπιδρούν δύο φορτισμένα σώματα:
α. είναι αντίθετες
β. έχουν σχέση δράσης-αντίδρασης
γ. έχουν συνισταμένη ίση με μηδέν
δ. δεν έχουν συνισταμένη
(Σ) Το ολικό φορτίο του Σύμπαντος είναι:
α. θετικό β. αρνητικό γ. άπειρο δ. μηδέν
η
επιλογή ενός οργάνου μέτρησης, από πολλά που τυχόν διαθέτουμε, για τη μέτρηση
ενός φυσικού μεγέθους, γίνεται με βασικά κριτήρια το εύρος των ενδείξεών του,
την ακρίβειά και τη λειτουργικότητά του
για τον περιορισμό των, τυχαίων, σφαλμάτων μέτρησης, συνιστάται η μέτρηση ενός φυσικού μεγέθους να επαναλαμβάνεται μερικές φορές και να λαμβάνεται ως τιμή του η μέση τιμή των μετρήσεων (διευκολύνει στον υπολογισμό της μέσης τιμής η επανάληψη των μετρήσεων δέκα φορές ή, αν δεν επαρκεί ο χρόνος, δύο φορές)
Να
βρείτε τη μάζα του.
Λύση
1
δίδεται ο όγκος ενός σώματος και η
πυκνότητα του υλικού κατασκευής του και ζητείται η μάζα του
2 συμβολίζουμε με V τον όγκο του σώματος με
ρ την πυκνότητα του υλικού κατασκευής του και με m τη μάζα του (θα
μπορούσαμε να παραλείψουμε τους συμβολισμούς διότι χρησιμοποιούμε αυτούς του
σχολικού βιβλίου)
Μελετώ και γνωρίζω καλά τι πρέπει να κάνω για να διεξαχθεί σωστά μια εργαστηριακή άσκηση. Για κάθε απορία απευθύνομαι στον καθηγητή μου.
Αρχίζω την εκτέλεση ενός πειράματος αφού πρώτα ο καθηγητής μου ελέγξει τη διάταξη που συναρμολόγησα.
Παραμένω στη θέση μου και δεν μετακινούμαι αν δεν εξασφαλίσω την άδεια του καθηγητή μου. Εργάζομαι υπεύθυνα και δεν κάνω αστεία με τους συμμαθητές μου...
η σύγκριση, η πρόσθεση και η αφαίρεση δύο φυσικών μεγεθών επιτρέπεται μόνον αν αυτά είναι ομοειδή
το μέτρο ενός φυσικού μεγέθους είναι πάντα θετικό και συναποτελείται από την αριθμητική τιμή (που δείχνει πόσες φορές είναι μεγαλύτερο το μέγεθος από τη μονάδα μέτρησης) και από τη μονάδα μέτρησης
ο ορισμός ενός φυσικού μεγέθους είναι πρωταρχική έννοια, γι αυτό και δεν έχει ανάγκη απόδειξης
ο συμβολισμός ενός φυσικού μεγέθους είναι αυθαίρετος
Από σημείο Α μεγάλου κεκλιμένου επιπέδου, γωνίας κλίσης φ, βάλλεται υπό γωνία θ σε σχέση με αυτό και στην “τομή” του, δηλαδή πάνω στο κατακόρυφο επίπεδο που το τέμνει κάθετα, σώμα μικρών διαστάσεων με αρχική ταχύτητα υ και με τρόπο που φαίνεται στο σχήμα. Το σώμα συναντά το κεκλιμένο επίπεδο σε σημείο Β.
Να βρεθούν:
α. ο χρόνος κίνησης του σώματος
β. η απόσταση s ανάμεσα στα σημεία Α και Β
γ. ο χρόνος κίνησης του σώματος td ώσπου αυτό να βρεθεί στη μέγιστη απόσταση από το κεκλιμένο επίπεδο
δ. η μέγιστη απόσταση d από το κεκλιμένο επίπεδο
ε. η σχέση των γωνιών θ και φ ώστε το σώμα να φθάσει στο σημείο Β κάθετα με το κεκλιμένο επίπεδο
στ. η ταχύτητα του σώματος όταν αυτό φθάνει στο σημείο Β κάθετα με το κεκλιμένο επίπεδο