Επέλαση Φαρισσαίων…

...δεν ανήκω σε κανένα κόμμα και δεν γνωρίζω ούτε κατ’ όψη κανέναν από τους διωκόμενους,

aνήκω στη δική μου Αριστερά που δε μ’ αφήνει να σιωπήσω,

διότι η σιωπή μπορεί να είναι δειλία, παραδοχή και συνενοχή, στη δική μου Αριστερά που σέβεται, προβάλλει και προστατεύει τα δικαιώματα των άλλων, ιδιαίτερα αν διαφωνεί μαζί τους, στη δική μου Αριστερά που έχει ένα, μόνο, μέλος...

Φαρισσαίοι

Συνθετική εργασία Φυσικής Α΄ Γυμνασίου: πρακτικές μονάδες μέτρησης φυσικών μεγεθών

Να αναζητήσετε από τους γονείς και τους μεγαλυτέρους σας και να αποσαφηνίσετε εκφράσεις που περιέχουν και πρακτικές μονάδες μέτρησης, όπως π.χ.:

       “έριξε βροχή με το τουλούμι”,

     “απέχει μια ώρα με τα πόδια”, "δυο στάμνες λάδι",

       “έφτιαξε φαγητό για σαράντα δράκους”

 συνθετική εργασία

Οι “δέκα εντολές” για μια καλή πορεία στο Γυμνάσιο

     Πηγαίνω όλες τις εργάσιμες ημέρες στο σχολείο.  Οι όποιες απουσίες είναι αναγκαστικές και οι ελάχιστες δυνατές.

   Παρακολουθώ με ιδιαίτερη προσοχή τον καθηγητή μου στην τάξη και προσπαθώ να αποκομίσω όσο γίνεται περισσότερες γνώσεις απ’ αυτόν.

οι "δέκα εντολές"

Καλή συνέχεια στη Φυσική φίλη μαθήτρια της Γ΄ Γυμνασίου

Α ναι…

κι’ αν δεν φτάσεις ακριβώς στην κορφή,

γιατί μερικοί λένε πως δεν υπάρχει κορφή,

κι άλλοι λένε ότι ανεβαίνει κι αυτή μαζί σου,

δε …χάλασε κι’ ο κόσμος.

Πολλές φορές το ταξίδι αξίζει για το ταξίδι.

Καλό ταξίδι λοιπόν…

καλή συνέχεια

Η εισαγωγή της έννοιας του διανύσματος στη Φυσική

που φανταστεί ότι, χωρίς να το ξέρει, είχε βάλλει τη βάση για να ονομάσουν οι μακρινοί απόγονοί του “την πορεία του κόκκινου πουλιού” άξονα x και το ένα “κατά κει” + και το άλλο “κατά κει” -

εισαγωγή

Καλή αρχή στη Φυσική φίλε μαθητή της Β΄ Γυμνασίου

Α ναι…

κι’ αν δεν φτάσεις ακριβώς στην κορφή,

γιατί μερικοί λένε πως δεν υπάρχει κορφή,

κι άλλοι λένε ότι ανεβαίνει κι αυτή μαζί σου,

δε …χάλασε κι’ ο κόσμος.

Πολλές φορές το ταξίδι αξίζει για το ταξίδι.

Καλό ταξίδι λοιπόν…

καλή αρχή

Η αγορά ενός καλού βιβλίου Φυσικής Β΄ Γυμνασίου είναι επένδυση

θα βρείτε σε κάθε κεφάλαιο:  

    ·       ερωτήσεις θεωρίας, με πλήρη κάλυψη της ύλης, άμεση απάντηση, παρατηρήσεις και επισημάνσεις

     ·       απαντήσεις όλων των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου

    ·       υποδειγματικά λυμένα παραδείγματα

    ·       λύσεις όλων των ασκήσεων του σχολικού βιβλίου

    ·       επιλεγμένες ερωτήσεις, με υποδείξεις-απαντήσεις, συμπλήρωσης κενών και πίνακα, αντιστοίχησης, πολλαπλής επιλογής, σωστού-λάθους, ανοιχτές,  κρίσεως, επανάληψης, “σπαζοκεφαλιές” ...

Φυσική Β΄ Γυμνασίου 

Ουστ λαθρεπιβάτες της 3ης Σεπτέμβρη…

Ε,

εσείς που παριστάνετε τους συνεχιστές…

…σας θυμίζει τίποτα το βιβλιαράκι που φαίνεται αριστερά;

(αριστερά λέμε, κοιτάξτε και μια φορά αριστερά…)

ουστ λαθρεπιβάτες...

Απαντήσεις στα Θέματα προαγωγικών εξετάσεων Σεπτεμβρίου Φυσικής Β΄ Γυμνασίου

(Σ)  Το σώμα Σ, που φαίνεται στην εικόνα έχει βάρος 20Ν και η ένδειξη του δυναμομέτρου Δ από το οποίο το έχουμε εξαρτήσει (το φαινομενικό του βάρος) είναι 15Ν.

Άρα η άνωση που δέχεται από το υγρό είναι: α. 25Ν  β. 15Ν  γ. 5Ν 

απαντήσεις                          

Απαντήσεις στα Θέματα απολυτηρίων εξετάσεων Σεπτεμβρίου Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου

Να σχεδιάσετε το είδωλο του αριθμού ως προς τον επίπεδο καθρέφτη.

απαντήσεις

Θέματα προαγωγικών εξετάσεων Σεπτεμβρίου Φυσικής Β΄ Γυμνασίου

(Σ)  Το σώμα Σ, που φαίνεται στην εικόνα έχει βάρος 20Ν και η ένδειξη του δυναμομέτρου Δ από το οποίο το έχουμε εξαρτήσει (το φαινομενικό του βάρος) είναι 15Ν.

Άρα η άνωση που δέχεται από το υγρό είναι:

    α. 25Ν        β. 15Ν       γ. 5Ν 

θέματα                                 

Θέματα απολυτηρίων εξετάσεων Σεπτεμβρίου Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου

Να σχεδιάσετε το είδωλο του αριθμού ως προς τον επίπεδο καθρέφτη.

θέματα

Ο νόμος για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και η άποψή μου

Για την καινοτομία της προσμέτρησης του Β.Π.Α τοποθετούμαι θετικά και επικουρικά προτείνω ο βαθμός, όπως αναφέρεται στο προσχέδιο, να αποτελεί το μισό του Β.Π.Α., το άλλο μισό να προκύπτει, με ίδιο αλγόριθμο, από τον μέσο όρο των βαθμών των τεσσάρων μαθημάτων, που πήρε σε κάθε τάξη, και τα οποία τελικά εξετάζεται για την εισαγωγή του ο κάθε υποψήφιος…

η άποψή μου

Ο Κένταυρος δεν κατοικεί πια εκεί…

Γύρισα όλα τα χωριά και όλο το βουνό, καβάλα σε έναν Κένταυρο που νοίκιασα σε τιμή ευκαιρίας,

“θυμήσου το δικό σου δάσκαλο, το Χείρωνα”, του είπα, “πάμφτωχος ήτανε, σε σπηλιά κοιμότανε,

γυμνός, χωρίς σέλλα, ξυπόλυτος, χωρίς πέταλα…” και έτσι κατέβασε στο ελάχιστο την ταρίφα του 

“μόνο με το φαγητό μου θα επιβαρυνθείς”...

ο Κένταυρος

καλό Καλοκαίρι...

και... 
δε χάλασε ο κόσμος…

να ρίχνετε και καμιά ματιά

σε κανένα βιβλίο

βιβλίο είναι

δε θα σας 
φάει…