Σκοπός της παρούσης εργασίας είναι η κατασκευή συσκευής προς μέτρησιν της σταθεράς του νόμου του Boltzmann. Εις το πειραματικόν μέρος, μετά την περιγραφήν της εις το εργαστήριον Φυσικής κατασκευασθείσης συσκευής, εκτίθενται αι δι αυτής ληφθείσαι μετρήσεις και καμπύλαι και ο επί τη βάσει των τελευταίων γενόμενος υπολογισμός της σταθεράς δια το μέλαν σώμα.
Πέμπτη 22 Δεκεμβρίου 2016
Κυριακή 18 Δεκεμβρίου 2016
Τρίτη 13 Δεκεμβρίου 2016
Επιλεγμένες Ασκήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: συνδέσεις αντιστατών
(Σ) Η ολική αντίσταση του
συστήματος των οκτώ αντιστατών, κάθε ένας των οποίων έχει αντίσταση R, είναι:
α. R/2 β. R
Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου 2016
Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: τριβή
Το κιβώτιο δέχεται τις
παρακάτω δυνάμεις: α. το βάρος του w από τη Γη, κατακόρυφη
με φορά προς τα κάτω, β. τη δύναμη F από το
νήμα..., δ. την τριβή Τ από
το δάπεδο, οριζόντια με φορά προς τα αριστερά.
(στην
πραγματικότητα το σώμα δέχεται από το δάπεδο
μία, μόνο, δύναμη που είναι πλάγια και, για
διευκόλυνση, αναλύεται στην τριβή και την κάθετη αντίδραση)
Κυριακή 4 Δεκεμβρίου 2016
Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: σύνδεση σε σειρά και σε παραλληλία
Δύο λαμπτήρες συνδέονται:
Α. σε σειρά
Β. σε παραλληλία
Ποια σχέση συνδέει την ένταση του ρεύματος που διαρρέει το
σύστημά τους με την ένταση του ρεύματος που διαρρέει κάθε έναν από αυτούς, πώς
διαπιστώνουμε αυτή τη σχέση και πώς την ερμηνεύουμε;
Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου 2016
Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: βάρος
Βάρος ενός
σώματος ονομάζεται η δύναμη που ασκεί η Γη σ’ αυτό το σώμα.
Το βάρος έχει σημείο εφαρμογής ένα σημείο
του σώματος (που λέγεται κέντρο βάρους ή κέντρο μάζας), διεύθυνση την
κατακόρυφη του τόπου στον οποίο βρίσκεται το σώμα, φορά προς τα κάτω (δηλαδή προς το κέντρο της Γης), και μέτρο που
εξαρτάται από τη μάζα του σώματος (είναι ανάλογο με τη μάζα του σώματος) και τον
τόπο στον οποίο βρίσκεται το σώμα (ελαττώνεται όσο αυξάνεται το ύψος στο οποίο
βρίσκεται το σώμα και όσο το σώμα πλησιάζει προς τον Ισημερινό της Γης).
Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2016
Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: νόμος του Ohm
τροφοδοτικό
συνεχούς ή
ηλεκτρικές
πηγές συνεχούς
αμπερόμετρο
συνεχούς
βολτόμετρο
συνεχούς
αντιστάτης
20Ω
καλώδια
σύνδεσης
διακόπτης, λαμπάκι 6V σε βάση
Δευτέρα 28 Νοεμβρίου 2016
Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Β΄Γυμνασίου: δυνάμεις
Ποια αποτελέσματα μπορεί
να προκαλέσει μια δύναμη όταν ασκείται σε ένα σώμα;
Να γράψετε δύο
παραδείγματα για κάθε περίπτωση.
Απάντηση
Όταν μια δύναμη ασκείται
σε ένα σώμα μπορεί:
α. να του μεταβάλλει την ταχύτητα
β. να το παραμορφώσει
γ. να του μεταβάλλει την ταχύτητα παραμορφώνοντάς το ταυτόχρονα.
Σάββατο 26 Νοεμβρίου 2016
Λυμένη άσκηση Φυσικής στην ευθύγραμμη ομαλή κίνηση
Να βρεθεί
ο συνολικός χρόνος που χρειάζεται ένας στρατιώτης που φεύγει από την τελευταία
σειρά μιας στρατιωτικής φάλαγγας μήκους 120m,
για να φτάσει στην πρώτη σειρά και στη συνέχεια να επιστρέψει ξανά στην τελευταία.
Η
ταχύτητα του στρατιώτη έχει σταθερό μέτρο 4m/s και
η ταχύτητα της φάλαγγας είναι 1m/s.
Παρασκευή 25 Νοεμβρίου 2016
Λυμένη άσκηση Φυσικής στην ελεύθερη πτώση
Σώμα
αφήνεται να πέσει από κάποιο ύψος h και διαπιστώνεται ότι στη διάρκεια του
τελευταίου sec της κίνησής του το διάστημα που έχει διανύσει είναι S=45m. Θεωρώντας ασήμαντες την αντίσταση του αέρα
καθώς και την άνωση που δέχεται απ’
αυτόν να βρείτε το ύψος h. Δίδεται η επιτάχυνση της βαρύτητας g=10m/sec2
Κυριακή 20 Νοεμβρίου 2016
Λυμένη άσκηση Φυσικής στην ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση
Αν είναι γνωστό ότι τη στιγμή που έχει διανύσει
διάστημα s=16m, η ταχύτητά του είναι υ=8m/s,
να βρεθούν η επιτάχυνση γ και ο χρόνος t μέσα στον οποίο διήνυσε αυτό το διάστημα
Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Α΄ Λυκείου: μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης
η μέση
ταχύτητα για κάθε χρονικό διάστημα θεωρείται
ίση με τη στιγμιαία στο μέσον του
ίδιου χρονικού διαστήματος
στον
εργαστηριακό οδηγό οι κουκίδες στο διάγραμμα λωρίδων των μετατοπίσεων είναι σημειωμένες σε λανθασμένη θέση (με συνέπεια η
καμπύλη να προκύπτει μετατοπισμένη παράλληλα με την πραγματική)
Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Α΄ Λυκείου: 2ος νόμος του Νεύτωνα
εργαστηριακό
αμαξίδιο
ηλεκτρικός
χρονομετρητής
χαρτοταινία
συγκολλητική
ταινία
“βαράκι”, τροχαλία,
σφιγκτήρες,
σφιγκτήρες,
υποδεκάμετρο,
νήμα, ψαλίδι...
Πέμπτη 17 Νοεμβρίου 2016
σαν σήμερα, 43 χρόνια πριν...
ως
απόδοση φόρου τιμής τα καταθέτω, στη μνήμη των παλιών συντρόφων που “έφυγαν
νωρίς” και για όλους τους αδικαίωτους, τους ιδεολόγους και τους “ανώνυμους” που
επιμένουν να διάγουν “μοναχική, σιωπηλή, ανένταχτη πορεία διαμαρτυρίας” γιατί αυτοί αποτελούν τη “γενιά του Πολυτεχνείου” και όχι οι
εξαργυρωμένοι Καραγκιόζηδες!
Παρασκευή 11 Νοεμβρίου 2016
Απαντήσεις στο πρόχειρο διαγώνισμα στη Φυσική Γ΄ Γυμνασίου
Είναι δυνατόν ένα σώμα Α να έλκει ένα θετικά φορτισμένο σώμα
Β, αλλά και ένα αρνητικά φορτισμένο σώμα Γ;
Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας
ναι (!), αν είναι αφόρτιστο
Παρασκευή 4 Νοεμβρίου 2016
Επιλεγμένη άσκηση Φυσικής Β΄Γυμνασίου: η αντιλόπη
Μία αντιλόπη, που βόσκει ήσυχα σε μια
περιοχή της ζούγκλας, αντιλαμβάνεται κάποια στιγμή την παρουσία ενός λιονταριού
σε μικρή απόσταση από αυτήν, οπότε, φοβούμενη για τη ζωή της, ξεκινά να
απομακρύνεται με σταθερή ταχύτητα 19m/s, ενώ ταυτόχρονα το λιοντάρι αρχίζει να την καταδιώκει με
σταθερή ταχύτητα 20m/s...
Να ερευνήσετε αν γλίτωσε ή
όχι η αντιλόπη.
Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2016
Επιλεγμένη άσκηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: κινήσεις
Ένα
επιβατικό αυτοκίνητο και ένα φορτηγό κινούνται σε ευθύγραμμο τμήμα της Εθνικής
οδού, προς την ίδια κατεύθυνση, με σταθερές ταχύτητες 30m/s και 20m/s αντίστοιχα.
Να βρείτε:
α. μετά από πόσο χρόνο το
επιβατικό θα φθάσει το φορτηγό β. τη μετατόπιση κάθε
οχήματος μέχρι τότε
Τετάρτη 19 Οκτωβρίου 2016
Πρόχειρο διαγώνισμα στη Φυσική Γ΄ Γυμνασίου
Είναι δυνατόν ένα σώμα Α να έλκει ένα θετικά φορτισμένο σώμα
Β, αλλά και ένα αρνητικά φορτισμένο σώμα Γ; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας
Παρασκευή 14 Οκτωβρίου 2016
Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: μελέτη ευθύγραμμης ομαλής κίνησης
ηλεκτρικό
τραινάκι
ηλεκτρικός
χρονομετρητής
μπαταρίες
χαρτοταινία
υποδεκάμετρο
σφιγκτήρας
συγκολλητική
ταινία
χαρτί μιλλιμετρέ Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: όργανα μετρήσεων
Το
αμπερόμετρο μετράει, κατ’ αρχήν, την ένταση του ρεύματος που περνάει από μέσα
του και (λόγω της αρχής διατήρησης του φορτίου)
και την ένταση του ρεύματος κάθε αγωγού που είναι συνδεδεμένος σε σειρά με
αυτό.
Σάββατο 8 Οκτωβρίου 2016
Ερωτήσεις θεωρίας Φυσικής Β΄ Γυμνασίου με απάντηση: ευθύγραμμη ομαλή κίνηση
Οι θέσεις ενός αυτοκινήτου
για διάφορες χρονικές στιγμές φαίνονται στην εικόνα (χρονοφωτογραφία).
Να δικαιολογήσετε με τρεις
τρόπους ότι η κίνησή του είναι ευθύγραμμη ομαλή.
Να συμπληρώσετε πίνακα τιμών της θέσης του
αυτοκινήτου για διάφορες χρονικές στιγμές... Δευτέρα 3 Οκτωβρίου 2016
Απαντήσεις στις επιλεγμένες ερωτήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ηλεκτρικό φορτίο
(Σ, Λ) Δύο σώματα έλκονται με ηλεκτρική δύναμη όταν:
α.
το πρώτο είναι φορτισμένο θετικά και το δεύτερο αρνητικά
β.
το πρώτο είναι φορτισμένο θετικά και το δεύτερο είναι αφόρτιστο
γ.
το πρώτο είναι φορτισμένο αρνητικά και το δεύτερο θετικά
Σάββατο 1 Οκτωβρίου 2016
Υποδειγματικά λυμένη άσκηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: το φορτηγό
Το φορτηγό που φαίνεται
στην εικόνα, και που θεωρείται ως υλικό σημείο εκεί που σημειώνεται η κουκίδα, βρίσκεται
τη χρονική στιγμή t1=10s στη θέση που φαίνεται
δεξιά και τη χρονική στιγμή t2=17s στη θέση που φαίνεται
αριστερά. Να βρείτε...
Πέμπτη 29 Σεπτεμβρίου 2016
Επιλεγμένες ερωτήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ηλεκτρικό φορτίο
α. το πρώτο
είναι φορτισμένο θετικά και το δεύτερο αρνητικά
β. το πρώτο
είναι φορτισμένο θετικά και το δεύτερο είναι αφόρτιστο
γ. το πρώτο
είναι φορτισμένο αρνητικά και το δεύτερο θετικά
δ. το πρώτο
είναι φορτισμένο αρνητικά και το δεύτερο είναι αφόρτιστο
Τετάρτη 28 Σεπτεμβρίου 2016
Υποδειγματικά λυμένη άσκηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: πυκνότητα
Ο όγκος ενός σώματος
κατασκευασμένου από υλικό πυκνότητας 4000kg/m3 είναι 500cm3.
Να βρείτε τη μάζα του.
Λύση
(σύμφωνα με τις
“δέκα εντολές”)
Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2016
Οι “δέκα εντολές” για τη λύση απλής άσκησης Φυσικής
διαβάζουμε
προσεκτικά την εκφώνηση, ώστε να διαπιστώσουμε ποια φυσικά μεγέθη δίδονται και
ποιο (ή ποια) ζητείται
γράφουμε
τον κατάλληλο, για την λύση της άσκησης,
τύπο
μετατρέπουμε,
αν χρειάζεται, τις τιμές των δεδομένων μεγεθών στο ίδιο σύστημα μετρήσεων (κατά
προτίμηση στο S.I.)
Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ηλεκτροστατικές αλληλεπιδράσεις
Δευτέρα 26 Σεπτεμβρίου 2016
Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Α΄ και Β΄ Γυμνασίου: μετρήσεις φυσικών μεγεθών
η επιλογή
ενός οργάνου μέτρησης, από πολλά που τυχόν διαθέτουμε, για τη μέτρηση ενός
φυσικού μεγέθους, γίνεται με βασικά κριτήρια το εύρος των ενδείξεών του, την
ακρίβειά του και τη λειτουργικότητά του, πριν τη χρήση των οργάνων μέτρησης
πρέπει να έχουμε υπολογίσει πόση είναι η ένδειξη ανάμεσα σε δύο διαδοχικές
υποδιαιρέσεις τους και σε μερικά να έχουμε ρυθμίσει το μηδέν της κλίμακάς τους
Labels:
Α΄ Γυμνασίου,
Β΄ Γυμνασίου,
Βάρος,
Εμβαδόν,
Εργαστήριο,
Ζυγαριά,
Μάζα,
Μετρήσεις,
Μήκος,
Όγκος,
Πυκνότητα,
Φυσική
Σάββατο 24 Σεπτεμβρίου 2016
Οι “δέκα εντολές” για την ασφάλεια στο Εργαστήριο
Θέτω σε λειτουργία μια συσκευή αφού
πρώτα μάθω καλά τη λειτουργία της και πάρω άδεια από τον καθηγητή μου.
Αρχίζω την
εκτέλεση ενός πειράματος αφού πρώτα ο καθηγητής μου ελέγξει τη διάταξη που
συναρμολόγησα.
Πέμπτη 22 Σεπτεμβρίου 2016
Παρατηρήσεις για τη θεωρία του σχολικού βιβλίου Φυσικής Β΄ Λυκείου Προσανατολισμού: βαρυτικό πεδίο
Ένταση (g) του πεδίου βαρύτητας
σε ένα του σημείο ονομάζουμε το σταθερό πηλίκο
της δύναμης (F) που θα δεχτεί μια μάζα (m)…
το
πηλίκο είναι πράγματι σταθερό, αλλά αυτό δεν δικαιούται να το λέει ο ορισμός, δικαιούται να το λέει ο νόμος, αν
καταφέρουμε να τον βρούμε…
Τετάρτη 21 Σεπτεμβρίου 2016
Οι “δέκα εντολές” για μια καλή πορεία στο Γυμνάσιο
Παρακολουθώ
με ιδιαίτερη προσοχή τον καθηγητή μου στην τάξη και προσπαθώ να αποκομίσω όσο
γίνεται περισσότερες γνώσεις απ’ αυτόν. Συμμετέχω
στο μάθημα δίνοντας όσο μπορώ πιο σωστές απαντήσεις, διδάσκομαι και από τα λάθη
μου και προσπαθώ να μην τα επαναλάβω.
Δευτέρα 19 Σεπτεμβρίου 2016
Πειραματική δραστηριότητα Φυσικής Α΄ Γυμνασίου: μέτρηση μήκους
Να μετρήσετε με τη βοήθεια ξύλινου μέτρου το ύψος του συμμαθητή
σας με τον οποίο κάθεστε στο ίδιο θρανίο καθώς και την απόσταση ανάμεσα στα
άκρα των χεριών του όταν βρίσκονται σε έκταση. Να συγκρίνετε μεταξύ τους τις τιμές
που βρήκατε. Τι
παρατηρείτε;
Παρασκευή 16 Σεπτεμβρίου 2016
Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: εισαγωγή
ο ορισμός ενός
φυσικού μεγέθους είναι
πρωταρχική έννοια, γι αυτό και δεν έχει ανάγκη
απόδειξης
η πυκνότητα ενός υλικού “δείχνει” πόσα kg είναι η μάζα ενός σώματος
που έχει όγκο 1m3 και είναι κατασκευασμένο από αυτό το υλικό
η πυκνότητα είναι χαρακτηριστικό του υλικού κατασκευής ενός
σώματος και όχι του σώματος
Τετάρτη 14 Σεπτεμβρίου 2016
Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ηλεκτρισμός
Πώς μπορούμε να
διαπιστώσουμε αν ένα σώμα είναι φορτισμένο;
Απάντηση
Πλησιάζουμε το σώμα,
συγκρατώντας το με μονωτική λαβή, στο σφαιρίδιο του εκκρεμούς και αν
παρατηρήσουμε ότι το σφαιρίδιο αποκλίνει από την κατακόρυφη το σώμα είναι φορτισμένο,
άλλως είναι αφόρτιστο. (απαραίτητη
προϋπόθεση: το σφαιρίδιο πρέπει να είναι ηλεκτρικά ουδέτερο, πράγμα που
μπορούμε να εξασφαλίσουμε αν το πιάσουμε, για λίγο, με το χέρι μας)
Τρίτη 13 Σεπτεμβρίου 2016
Η αγορά ενός καλού βιβλίου Φυσικής Β΄ Γυμνασίου είναι επένδυση
θα βρείτε σε
κάθε κεφάλαιο:
· ερωτήσεις θεωρίας,
με πλήρη κάλυψη της ύλης, άμεση απάντηση, παρατηρήσεις και επισημάνσεις
· δραστηριότητες
με απλά πειράματα, όλες τις υποχρεωτικές και μη πειραματικές ασκήσεις, διαθεματικές
προσεγγίσεις και συνθετικές εργασίες...
πρόχειρο
διαγώνισμα με υπόδειξη-απάντηση
Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2016
καλή αρχή στη Φυσική φίλε μαθητή της Α΄Γυμνασίου
α, ναι…
κι’ αν δεν φτάσεις ακριβώς
στην κορφή,
δε …χάλασε κι’ ο κόσμος!
πολλές φορές
το ταξίδι αξίζει για το
ταξίδι
καλό ταξίδι λοιπόν…
Τετάρτη 31 Αυγούστου 2016
Απαντήσεις στα θέματα απολυτηρίων εξετάσεων Σεπτεμβρίου Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου
Κατά την ανάκλαση μιας φωτεινής ακτίνας σε επίπεδο καθρέφτη:
(Σ, Λ) η γωνία που σχηματίζει η προσπίπτουσα με την ανακλώμενη ακτίνα είναι ίση με:
(Σ, Λ) η γωνία που σχηματίζει η προσπίπτουσα με την ανακλώμενη ακτίνα είναι ίση με:
α. το άθροισμα
των γωνιών προσπτώσεως και ανακλάσεως
β. το διπλάσιο
της γωνίας προσπτώσεως
γ. το διπλάσιο
της γωνίας ανακλάσεως
Τρίτη 30 Αυγούστου 2016
Απαντήσεις στα θέματα προαγωγικών εξετάσεων Σεπτεμβρίου Φυσικής Β΄ Γυμνασίου
Παρασκευή 26 Αυγούστου 2016
Θέματα απολυτηρίων εξετάσεων Σεπτεμβρίου Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου
Κατά την ανάκλαση μιας
φωτεινής ακτίνας σε επίπεδο καθρέφτη:
(Σ, Λ) η γωνία που σχηματίζει η προσπίπτουσα
με την ανακλώμενη ακτίνα είναι ίση με:
α. το άθροισμα των γωνιών
προσπτώσεως και ανακλάσεως
β. το διπλάσιο της γωνίας
προσπτώσεως
Θέματα προαγωγικών εξετάσεων Σεπτεμβρίου Φυσικής Β΄ Γυμνασίου
Να βρείτε:
α. τον όγκο
του σώματος
Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016
Τετάρτη 18 Μαΐου 2016
Απαντήσεις στα Θέματα απολυτηρίων εξετάσεων Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου
Να βρεθεί η ολική
αντίσταση του συστήματός τους όταν αυτοί συνδέονται:
α. σε σειρά 10Ω
β. παράλληλα 2.1Ω
Απαντήσεις στα Θέματα προαγωγικών εξετάσεων Φυσικής Β΄ Γυμνασίου
Να βρεθεί το μέτρο της
συνισταμένης τους αν αυτές έχουν:
Α. ίδια διεύθυνση και ίδια φορά. (20Ν)
Β. ίδια διεύθυνση και αντίθετη φορά. (10Ν)
Δευτέρα 16 Μαΐου 2016
Θέματα απολυτηρίων εξετάσεων Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου
Na βρεθούν:
α. η ένταση του ρεύματος
που τον διαρρέει
β. η ενέργεια που
δαπανάται σ’ αυτόν σε χρόνο 500s
Θέματα προαγωγικών εξετάσεων Φυσικής Β΄ Γυμνασίου
Να βρείτε το μέτρο της
συνισταμένης τους αν αυτές έχουν:
Α. ίδια διεύθυνση και ίδια φορά.
Β. ίδια διεύθυνση και αντίθετη φορά.
Απαντήσεις στις Επιλεγμένες Ερωτήσεις Φυσικής Β΄Γυμνασίου: επανάληψη
(Σ,
Λ) Αν η άνωση που δέχεται ένα σώμα από ένα υγρό είναι 20Ν τότε:
α. το βάρος του σώματος
είναι 20Ν
β. το βάρος του σώματος
μειώνεται κατά 20Ν
γ. το βάρος του υγρού
είναι 20Ν
δ. το βάρος του
εκτοπιζομένου υγρού είναι 20Ν
Κυριακή 15 Μαΐου 2016
Απαντήσεις στις Επιλεγμένες Ερωτήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: επανάληψη
(Σ,
Λ) Το σφαιρίδιο ενός ηλεκτρικού εκκρεμούς δέχεται ηλεκτρική δύναμη από μια
σφαίρα όταν αυτή είναι:
α. φορτισμένη
θετικά
β. φορτισμένη αρνητικά
γ. φορτισμένη
δ. αφόρτιστη
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)