Πανεπιστήμιο Αθηνών: οι παλιοί μας φίλοι

οι παλιοί μας φίλοι, οι συμφοιτητές, 

οι επιτυχόντες στο Φυσικό Αθηνών, 

1967, πάνω από μισόν αιώνα πριν, 

μετά από άπειρες ώρες προσπάθειας, 

εκεί, Σόλωνος 104, στο Παλιό Χημείο 

τότε που ήμασταν παιδιά...

συνέχεια...

Β Γυμνασίου: βάρος ενός σώματος

Πού βρίσκεται το κέντρο βάρους ομογενούς σώματος που έχει σχήμα δακτυλίου;

Απάντηση: στο κέντρο του δακτυλίου

(δηλαδή έξω από το σώμα !) 

αυτό δικαιολογείται από το γεγονός ότι το βάρος είναι η συνισταμένη των στοιχειωδών (των επί μέρους) βαρών των μικρών τμημάτων από τα οποία συναποτελείται το σώμα, η οποία, ως συνισταμένη, επιτρέπεται να μην ανήκει στο σώμα, διότι  δεν είναι πραγματική δύναμη, κόλπο, πατέντα είναι...

                                 συνέχεια...

Α Γυμνασίου: πρόχειρο διαγώνισμα

Με τη βοήθεια του διαγράμματος να βρείτε:

α. πόση είναι η μάζα σώματος, που προκαλεί επιμήκυνση 20cm

β. πόση επιμήκυνση προκαλεί στο ελατήριο, σώμα μάζας 45gr

             συνέχεια...

Επιλεγμένες Ερωτήσεις Γ Γυμνασίου: σύνδεση αντιστατών

 Η ολική αντίσταση του συστήματος των οκτώ αντιστατών, κάθε ένας των οποίων έχει αντίσταση R, είναι:                          α. R/2   β. R              γ. 2R    δ. 4R

                          συνέχεια...

Β Γυμνασίου: πείραμα χωρίς κανένα όργανο

Πραγματοποίηση δραστηριότητας στο προαύλιο του Σχολείου, χωρίς κανένα όργανο, με κινητό Κ ένα μαθητή, με μονάδα μέτρησης μήκους π το “πλακάκι” του προαυλίου, δηλαδή το μήκος του (συν το μικρού πάχους συνδετικό υλικό που υπάρχει ανάμεσά τους) και με μονάδα μέτρησης χρόνου τ το “τικ-τακ”, δηλαδή τον χρόνο ανάμεσα σε δυο διαδοχικούς χτύπους της καρδιάς

                   συνέχεια...

Γ Λυκείου: τεθλασμένος αγωγός σε μαγνητικό πεδίο

 αν ο αγωγός κινείται με ταχύτητα υ πάνω στο επίπεδό του, κάθετη σε τμήματά του και παράλληλη στα άλλα, όπως φαίνεται στην εικόνα, να βρεθεί η ηλεκτρεγερτική δύναμη από επαγωγή που αναπτύσσεται στα άκρα του

συνέχεια...